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Biblioteca Medica Centrale "Vincenzo Pinali"

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Laboratori di formazione

La biblioteca ti offre la possibilità di frequentare laboratori didattici sulle risorse informative quali cataloghi, banche dati e risorse Web e sui servizi del Sistema Bibliotecario di Ateneo.
I laboratori sono gratuiti e si svolgono in aule appositamente attrezzate oppure online tramite l'applicazione Zoom.

Perché partecipare

I laboratori bibliografici forniscono le abilità fondamentali da impiegare sia nell'attività di studio che di ricerca:

  • essere in grado di selezionare le fonti più appropriate, affidabili e aggiornate
  • saper utilizzare le tecniche più efficaci per recuperare i dati necessari
  • saper valutare e organizzare i dati recuperati

Offerta formativa

  • Banche dati
  • Gestione della bibliografia

Programmazione e iscrizione

Vedi il calendario dei corsi programmati e iscriviti per partecipare.
Gli utenti ospiti con tessera SBA possono iscriversi compilando questo modulo oppure rivolgendosi al servizio accoglienza della biblioteca, o scrivendo a

Questionario di fine corso

Per la biblioteca è importante andare incontro alle esigenze dell'utente per migliorare costantemente il servizio: è per questo che ti proponiamo di valutare tramite un questionario l'efficienza e l'efficacia del laboratorio didattico a cui hai partecipato.
Ti ringraziamo per la collaborazione.

Guide e materiali didattici

A supporto dei laboratori e per un apprendimento individuale, mettiamo a disposizione i materiali didattici, utilizzati durante i corsi.

Referente

Federico Fogo
tel. 0498218868

A richiesta

Introduzione ai servizi e alle risorse della Biblioteca di medicina

Su richiesta della Scuola di Medicina, offriamo un tirocinio di orientamento nel corso del primo semestre per gli iscritti al primo anno del corso di laurea in Medicina e Chirurgia.

Esercitazioni di ricerca bibliografica

Compatibilmente con la programmazione generale della formazione, per esigenze di specifici gruppi, offriamo laboratori di esercitazioni di ricerca bibliografica.
La formula attualmente proposta è un percorso didattico in Moodle orientato all’uso della biblioteca, con tutorial su Pubmed e quiz di autovalutazione, integrata da un’esercitazione via Zoom sviluppata sull’area disciplinare specificata.